Pasado el módulo II de Educación Intracultural, a lo largo de los meses de marzo y abril, el equipo está visitando a las escuelas participantes, para apoyar a los maestros y maestras en la diversificación de sus planes curriculares, de acuerdo a los ejes temáticos que cada un@ se ha propuesto trabajar a lo largo de la gestión escolar 2012.
Este apoyo se está realizando en el marco de talleres descentralizados, lo que permite un trabajo más intensivo con cada escuela y sus maestr@s, apoyándoles con ideas y sugerencias de cómo incluir conocimientos, prácticas, valores, etc. de su comunidad a las diferentes unidades temáticas que están previstas para su respectivo nivel, facilitándoles además herramientas de investigación adecuados a su eje temático específico.
No hay comentarios:
Publicar un comentario